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Enseignement inclus du point de vue des enseignants de l'école primaire : la signification de pers

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Caractéristiques de l'objet

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ISBN-13
9783658261740
Book Title
Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkrften
ISBN
9783658261740
Subject Area
Education
Publication Name
Inklusiver Unterricht Aus Sicht Von Grundschullehrkräften : Die Bedeutung Von Persönlichen Ressourcen
Item Length
8.3 in
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh
Subject
Professional Development
Publication Year
2019
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
German
Author
Gamze Görel
Item Width
5.8 in
Item Weight
16 Oz
Number of Pages
Xii, 173 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Problemhintergrund - von der Extinktion zur Inklusion.- Qualität inklusiven Unterrichts.- Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkräften.- Einstellungen und Motivation von Lehrkräften.

Product Identifiers

Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh
ISBN-10
3658261749
ISBN-13
9783658261740
eBay Product ID (ePID)
9038405900

Product Key Features

Author
Gamze Görel
Publication Name
Inklusiver Unterricht Aus Sicht Von Grundschullehrkräften : Die Bedeutung Von Persönlichen Ressourcen
Format
Trade Paperback
Language
German
Subject
Professional Development
Publication Year
2019
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
Xii, 173 Pages

Dimensions

Item Length
8.3 in
Item Width
5.8 in
Item Weight
16 Oz

Additional Product Features

Number of Volumes
1 Vol.
Lc Classification Number
Lb1705-2286
Table of Content
Problemhintergrund - von der Extinktion zur Inklusion.- Qualität inklusiven Unterrichts.- Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkräften.- Einstellungen und Motivation von Lehrkräften.
Copyright Date
2019
Illustrated
Yes

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