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Mots d'autres personnes : le cycle de la faible alphabétisation par Victoria Purcell-Gates...

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ISBN: 9780674645110

Book Title: Other People's Words : the Cycle of Low Literacy

Item Length: 8.2 in

Publisher: Harvard University Press

Publication Year: 1997

Type: Textbook

Format: Trade Paperback

Language: English

Illustrator: Yes

Item Height: 0.7 in

Author: Victoria Purcell-Gates

Genre: Education, Language Arts & Disciplines

Topic: Research, Literacy

Item Width: 5.5 in

Item Weight: 12 Oz

Number of Pages: 256 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Literacy researchers have rarely studied families of urban Appalachian background, yet, as Purcell-Gates demonstrates, their often severe literacy problems provide a unique perspective on literacy and the relationship between print and culture. A compelling case study details the author's work with one such family.

Product Identifiers

Publisher

Harvard University Press

ISBN-10

0674645111

ISBN-13

9780674645110

eBay Product ID (ePID)

1036263

Product Key Features

Author

Victoria Purcell-Gates

Book Title

Other People's Words : the Cycle of Low Literacy

Format

Trade Paperback

Language

English

Topic

Research, Literacy

Publication Year

1997

Type

Textbook

Illustrator

Yes

Genre

Education, Language Arts & Disciplines

Number of Pages

256 Pages

Dimensions

Item Length

8.2 in

Item Height

0.7 in

Item Width

5.5 in

Item Weight

12 Oz

Additional Product Features

Intended Audience

Scholarly & Professional

Reviews

An engaging book that makes a unique contribution to literacy research by offering answers to the 'why's' of low literacy...[It] graphically portrays the ways in which the mainstream society and the educational system effectively exclude [the illiterate]... Other People's Words is a highly readable and richly layered exploration of literacy learning. As qualitative research, it accomplishes what no empirical study can--it transcends the subjects of the study, making vast connections to the functions and effects of literacy practice in lives of adults, children, families, schools, and communities., This two-year case study of the author's work with one family is situated within a more general concern for families whom the educational system seems to be failing...Replacing a predominant deficit view of low socio-economic status minority populations, the author adopts a sociocultural view of learning and an emergent literacy perspective in this detailed account of the acquisition of literacy and the relationship between print and culture. Engagingly written and widely referenced, this is a useful book for anyone considering the nature of family literacy and the interface of literacy learning and cultural experiences, including teachers, students and parents., An engaging book that makes a unique contribution to literacy research by offering answers to the 'why's' of low literacy...[It] graphically portrays the ways in which the mainstream society and the educational system effectively exclude [the illiterate]...Other People's Words is a highly readable and richly layered exploration of literacy learning. As qualitative research, it accomplishes what no empirical study can--it transcends the subjects of the study, making vast connections to the functions and effects of literacy practice in lives of adults, children, families, schools, and communities., This two-year case study of the author's work with one family is situated within a more general concern for families whom the educational system seems to be failing... Replacing a predominant deficit view of low socio-economic status minority populations, the author adopts a sociocultural view of learning and an emergent literacy perspective in this detailed account of the acquisition of literacy and the relationship between print and culture. Engagingly written and widely referenced, this is a useful book for anyone considering the nature of family literacy and the interface of literacy learning and cultural experiences, including teachers, students and parents., An engaging book that makes a unique contribution to literacy research by offering answers to the 'why's' of low literacy... [It] graphically portrays the ways in which the mainstream society and the educational system effectively exclude [the illiterate]... Other People's Words is a highly readable and richly layered exploration of literacy learning. As qualitative research, it accomplishes what no empirical study can--it transcends the subjects of the study, making vast connections to the functions and effects of literacy practice in lives of adults, children, families, schools, and communities.

Table of Content

Acknowledgments Introduction: Literacy, Schools, and Society 1. Nonliterate in an American City 2. Jenny and Donny's World 3. A World without Print 4. Becoming Literate: Donny 5. In Her Own Words: Jenny 6. Print Enters the World of Donny and Jenny 7. Who Reads and Writes in My World? 8. Exclusion and Access 9. The Complexities of Culture, Language, Literacy, and Cognition Appendix: Research Procedures and Stances Notes References Index

1995

Lccn

94-031073

Dewey Decimal

302.2/244/0973

Dewey Edition

Description de l'objet fournie par le vendeur

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