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La créativité comme stratégie d'apprentissage : la signification pour Krahenbuhl<|

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PublishedOn
2017-02-20
Title
Kreativitat als Lernstrategie : Die Bedeutung fur Lese- und Rech
ISBN
9783658172848
Subject Area
Experimental Psychology
Publication Name
Kreativitat Als Lernstrategie: Die Bedeutung Fur Lese- Und Rechenkompetenzen in Der Grundschule
Publisher
Springer
Subject
Psychology, Teaching
Publication Year
2017
Type
Textbook
Format
Paperback
Language
German
Item Height
210mm
Author
Samuel Krahenbuhl
Item Width
148mm
Item Weight
259g
Number of Pages
200 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Samuel Krahenbuhl entwickelt eine theoretische Erklarung fur den Einfluss von Kreativitat auf Lernprozesse, welche zudem auf eine moegliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativitat fur schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin.

Product Identifiers

Publisher
Springer
ISBN-13
9783658172848
eBay Product ID (ePID)
234179979

Product Key Features

Subject Area
Experimental Psychology
Author
Samuel Krahenbuhl
Publication Name
Kreativitat Als Lernstrategie: Die Bedeutung Fur Lese- Und Rechenkompetenzen in Der Grundschule
Format
Paperback
Language
German
Subject
Psychology, Teaching
Publication Year
2017
Type
Textbook
Number of Pages
200 Pages

Dimensions

Item Height
210mm
Item Width
148mm
Item Weight
259g

Additional Product Features

Title_Author
Samuel Krahenbuhl
Country/Region of Manufacture
Germany

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