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Utsajit Peeraya Teaching Word Meaning from Context vs. Teaching Indi (Paperback)
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Caractéristiques de l'objet
- État
- Publication Name
- Teaching Word Meaning from Context vs. Teaching Individual Words
- Title
- Teaching Word Meaning from Context vs. Teaching Individual Words
- ISBN-10
- 3659673447
- EAN
- 9783659673443
- ISBN
- 9783659673443
- Genre
- Society & Culture
- Release Date
- 27/01/2015
- Release Year
- 2015
- Item Length
- 152mm
- Type
- Job Hunting
- UPC
- 9783659673443
- Publication Year
- 2015
- Format
- Paperback
- Language
- English
- Book Title
- Teaching Word Meaning from Context Vs. Teaching Individual Words
- Item Height
- 229mm
- Publisher
- LAP Lambert Academic Publishing
- Topic
- Opinion of the People
- Item Width
- 152mm
- Item Weight
- 127g
- Number of Pages
- 80 Pages
À propos de ce produit
Product Information
This book is a research about the two vocabulary teaching methods or approaches which are teaching individual words and getting word meaning from context. These two approaches are compared. The research was conducted with EFL students from a public university within one semester by the same teacher. The researcher expected that there is significant difference between the two, and teaching students by encouraging them to get the word meaning from context will yield a better result than by using the other method. However, the result of this study is not as expected - it shows the similar outcome.
Product Identifiers
Publisher
LAP Lambert Academic Publishing
ISBN-13
9783659673443
eBay Product ID (ePID)
21049040134
Product Key Features
Book Title
Teaching Word Meaning from Context Vs. Teaching Individual Words
Format
Paperback
Language
English
Topic
Opinion of the People
Publication Year
2015
Number of Pages
80 Pages
Dimensions
Item Height
229mm
Item Width
152mm
Item Weight
127g
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