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Évaluation des enseignants pour améliorer la pratique professionnelle par Danielson, Charlotte - Photo 1/1
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Évaluation des enseignants pour améliorer la pratique professionnelle par Danielson, Charlotte

by Danielson, Charlotte | PB | Good
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Numéro de l'objet eBay :145059475110
Dernière mise à jour le 16 mai 2024 11:19:02 CEST. Afficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Bon état
Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher toutes les définitions des étatsla page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet
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“Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, ...
Binding
Paperback
Weight
0 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
Yes
ISBN
0871203804
Publication Year
2000
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Name
Teacher Evaluation to Enhance Professional Practice
Author
Charlotte Danielson, Thomas L. Mcgreal
Item Length
10in
Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
Item Width
8in
Number of Pages
156 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Teacher evaluation--a term that brings fear, anticipation, stress, anxiety, or even boredom to the hearts of teachers and administrators everywhere. How can we reinvent teacher evaluation so that it really makes a difference--so that everyone in school benefits from it, so that teachers and administrators learn from it, so that students succeed as a result of it? The bad news is that many schools and districts seem to be stuck in old ruts, involving The Observation, The Behavior Checklist, and The Conference. The good news is that many districts have paved the way for teacher evaluation to actually become professional development, by using a three-track evaluation system:* Track I, for beginning teachers, promotes growth and new learning through mentoring, frequent observations, and support systems.* Track II, for tenured teachers--that is, most teachers in the system--promotes professional learning experiences through self-assessment, goal setting, data collection, formative evaluations, study groups, action plans, and evaluation in which teachers play an active role.* Track III, for tenured teachers needing assistance, focuses on remediating difficulties and recommending further action.More good news: Through concrete examples, useful forms, and assessment tools, this book provides a clear roadmap to effective teacher evaluation systems that combine quality assurance with professional development for all teachers.

Product Identifiers

Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN-10
0871203804
ISBN-13
9780871203809
eBay Product ID (ePID)
1704487

Product Key Features

Author
Charlotte Danielson, Thomas L. Mcgreal
Publication Name
Teacher Evaluation to Enhance Professional Practice
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2000
Type
Textbook
Number of Pages
156 Pages

Dimensions

Item Length
10in
Item Width
8in

Additional Product Features

Lc Classification Number
Lb2838.D26 2000
Copyright Date
2000
Target Audience
Scholarly & Professional
Topic
Professional Development, Evaluation & Assessment, Training & Certification, Teaching Methods & Materials / General
Lccn
00-009116
Dewey Decimal
813
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Genre
Education

Description de l'objet fournie par le vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

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TB Thrift Books
18300 Cascade Ave S
Ste 150
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