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Des cygnes, des prunes à sucre et des pantoufles en satin : histoires de ballet pour enfants - Photo 1/1
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Des cygnes, des prunes à sucre et des pantoufles en satin : histoires de ballet pour enfants

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Numéro de l'objet eBay :325880495081
Dernière mise à jour le 01 mai 2025 19:18:56 CEST. Afficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni ...
Release Year
1991
ISBN
9780590434843

À propos de ce produit

Product Identifiers

Publisher
Scholastic, Incorporated
ISBN-10
0590434845
ISBN-13
9780590434843
eBay Product ID (ePID)
1457638

Product Key Features

Book Title
Of Swans, Sugarplums and Satin Slippers
Number of Pages
80 Pages
Language
English
Topic
Performing Arts / Dance, Dance / Classical & Ballet
Publication Year
1991
Illustrator
Brown, Marcia, Yes
Genre
Performing Arts, Juvenile Nonfiction
Author
Violette Verdy
Book Series
Ballet Stories for Children Ser.
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Length
8.3 in
Item Width
11 in

Additional Product Features

Intended Audience
Juvenile Audience
LCCN
91-000098
Dewey Edition
20
Grade From
Second Grade
Grade To
Sixth Grade
Dewey Decimal
792.8/45
Synopsis
All developed human beings possess a practical mastery of a vast range of concepts, including such basic structural notions as those of identity, truth, existence, material objects, mental states, space, and time; but a practical mastery does not entail theoretical understanding. It is that understanding which philosophy seeks to achieve. In this book one of the most distinguished of living philosophers, assuming no previous knowledge of the subject on the part of the reader, sets out toexplain and illustrate a certain conception of the nature of analytical philosophy. Professor Strawson draws on his many years of teaching at Oxford University, during which he refined and developed what he regards as the most productive route to understanding the fundamental structure of human thinking. Among the distinctive features of his exposition are the displacement of an older, reductive conception of philosophical method (the ideal of 'analysing' complex ideas into simpler elements) in favour of elucidating the interconnections between the complex but irreducible notions which form the basic structure of our thinking; and the demonstration that the three traditionally distinguished departments of metaphysics (ontology), epistemology, and logic are but three aspects of one unified enquiry. He has produced an elegant work that will be invaluable to students and stimulating for professional philosophers and general readers alike.
LC Classification Number
GV1790.A1V47 1991

Description de l'objet fournie par le vendeur

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