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Trivializing Teacher Education: The Accreditation Squeeze, Johnson, Bonnie,Faren

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Numéro de l'objet eBay :134541807529
Dernière mise à jour le 15 août 2025 07:32:23 CEST. Afficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Bon état
Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher toutes les définitions des étatsla page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet
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ISBN
9780742535367

À propos de ce produit

Product Identifiers

Publisher
Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated
ISBN-10
0742535363
ISBN-13
9780742535367
eBay Product ID (ePID)
25046606584

Product Key Features

Number of Pages
272 Pages
Language
English
Publication Name
Trivializing Teacher Education : the Accreditation Squeeze
Publication Year
2005
Subject
Educational Policy & Reform / General, Administration / General, Professional Development, Training & Certification
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Bonnie Johnson, Dale D. Johnson, Daniel Ness, Stephen J. Farenga
Format
Perfect

Dimensions

Item Height
0.6 in
Item Weight
14.3 oz.
Item Length
9 in
Item Width
6 in

Additional Product Features

Intended Audience
Trade

Description de l'objet fournie par le vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

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Numéro de TVA : GB 901578627
CRN: 07693718
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