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“2018 - Einband: leichte Lagerspuren - Seiten: leichte Lesespuren, einige Anmerkungen/Hervorhebungen”
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Numéro de l'objet eBay :205502830545
Dernière mise à jour le 09 juil. 2025 15:46:52 CEST. Afficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Bon état
Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher toutes les définitions des étatsla page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet
Commentaires du vendeur
“2018 - Einband: leichte Lagerspuren - Seiten: leichte Lesespuren, einige Anmerkungen/Hervorhebungen”
isbn10
0309459648
isbn13
9780309459648
Verlag
NATL ACADEMY PR
Autor
National Academies Of Sciences Engineeri
Einband
Taschenbuch
Jahr
2018
Sprache
Englisch
Buchtitel
How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures

Description de l'objet fournie par le vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

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BRN: HRB785297
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